Quand Madagascar rencontre Saint-Etienne

Un séjour en Métropole qui s’annonce intense

 

Depuis quelques semaines, trois étudiantes venues de Madagascar ont posé leurs valises au Campus LaSalle pour un échange Erasmus. Mélodie, Rachidah et Sarobidy viennent de l’ISCAM, d’Antananarivo situé à Madagascar, un établissement partenaire du campus dans le cadre d’Erasmus. Direction la Loire jusqu’au mois de juin, ou elles suivent des cours au campus dans la classe des Bachelor Communication et Bachelor RZIE.

Leurs journées sont donc bien remplies : cours, travaux de groupe, projets… Mais aussi de belles rencontres avec leurs camarades de classe. Et c’est l’une des meilleures parties dans un échange universitaire : des cultures qui se rencontrent et des amitiés qui naissent.

Au programme pour Mélodie, Rachidah et Sarobidy :

  • Découvrir le système universitaire français
  • Partager à nos étudiant(e)s, leur culture malgache
  • Et évidemment, profiter de Saint-Étienne et de la région !

Cet échange reflète parfaitement l’esprit du campus : ouvert sur le monde, curieux et accueillant avec chaque étudiant. Ici, chaque rencontre enrichit nos étudiant(e)s.

 

Des témoignages riches de découvertes

 

Ces jeunes filles ont accepté de partager leurs premières impressions sur cette aventure à Saint-Étienne : leur arrivée sur le campus, leurs découvertes, les différences avec Madagascar… Et ce qui les a le plus marqué depuis le début de cette expérience. Voici leurs témoignages…

Rachidah SODRODINE : « J’ai choisi de faire cet échange en France pour découvrir un nouveau système éducatif et enrichir mon parcours académique à l’international.

La France était une destination de rêve dès mon enfance, c’est aussi une opportunité pour moi de sortir de ma zone de confort et de vivre une expérience culturelle différente.

Jusqu’à présent, l’expérience se passe très bien. Les cours sont intéressants et l’environnement est très différent de ce que je connaissais, j’ai découvert une différente routine, une nouvelle gastronomie aussi et je peux l’affirmer aujourd’hui que le pain français est le meilleur pain que j’ai goûté jusqu’à ce jour.

À Madagascar, l’enseignement est parfois plus théorique. Ici, les cours encouragent beaucoup la participation comme à Madagascar aussi d’ailleurs, mais avec plusieurs méthodes différentes comme par exemple en faisant des jeux, des quiz ou autres. Et cela encourage beaucoup plus la participation et anime la classe.

Ce qui m’a le plus marqué, c’est l’environnement multiculturel et l’ouverture d’esprit que l’on trouve ici. J’ai aussi été impressionnée par l’organisation de l’université et les ressources mises à disposition des étudiants, comme le programme en alternance. Chez nous, seul le programme de stage est mis à disposition des étudiants et les petits jobs qui sont difficiles d’accès aussi.

J’espère développer davantage mes compétences académiques et professionnelles, mais aussi gagner en autonomie et en confiance. Et être employable en France comme à Madagascar. »


Sarobidy RANDRIAMANANA : « J’ai choisi de participer à ce programme d’échange en France afin d’enrichir davantage mon parcours académique et personnel. C’était pour moi l’opportunité de découvrir un nouvel environnement d’études, de mieux comprendre le monde professionnel et également de renforcer mon profil académique et mon CV à l’international.

Depuis mon arrivée, l’expérience se passe très bien. L’intégration avec les étudiants et les camarades de classe s’est faite naturellement et j’ai été très bien accueillie. Les cours sont intéressants et cela me permet de découvrir de nouvelles approches dans le domaine du commerce international et de la communication.

Il existe également quelques différences entre les études en France et celles à Madagascar. Ici, le rythme peut être plus intense, notamment parce que beaucoup d’étudiants sont en alternance et doivent combiner études et travail. L’organisation des cours et la structure de l’école m’ont aussi beaucoup marquée, car tout est très bien encadré et structuré.

Ce qui m’a le plus marquée est la richesse de l’environnement académique et les échanges avec des étudiants de différents parcours. Cette expérience me permet de développer mon ouverture internationale et de mieux comprendre les réalités du monde professionnel.

D’ici la fin de cet échange, j’espère surtout repartir avec de nouvelles compétences, une vision encore plus large de mon domaine d’études et une expérience académique et humaine enrichissante. Ce programme représente pour moi une étape importante dans mon parcours et dans la construction de mon projet professionnel. »


Mélodie RAKOTOMARO : « Cela fait longtemps que je rêvais de poursuivre mes études à l’étranger afin de pouvoir découvrir le monde, de voyager, d’explorer de nouveaux horizons, de voir d’autres point de vue, de découvrir d’autres cultures et mode de vie. J’ai entendu parler de ce programme d’échange lors de ma deuxième année d’étude au sein de L’ISCAM Business School, pendant une vidéo conférence que donnait Mme Ruth BRENCHLEY. Je me suis dit à l’époque que c’est une opportunité que je dois saisir, en plus la formation proposée était complémentaire à ma formation initiale qui est le commerce international, et je l’ai saisi.

Jusqu’à présent, tout se passe bien, on apprend énormément de nouvelles choses sur des matières qu’on n’a pas eues l’occasion d’apprendre à Madagascar, on découvre de nouveaux endroits et on fait également d’incroyables rencontres avec des personnes incroyables.

Il n’y a pas vraiment de changement entre la scolarité ici et à Madagscar. Mais je dirais que l’enseignement supérieur ici et à Madagascar se diffère surtout par le fait que les étudiants ici en France ont l’opportunité d’acquérir de l’expérience tout en étudiant grâce à l’alternance, système qui malheureusement n’existe pas à Madagascar, mais qui serait énormément bénéfique pour les jeunes Malgaches.

La chose qui m’a le plus marqué ici, c’est le temps, aussi anodin que ça puisse paraître. Étant une personne qui a grandi et est habituée au soleil et à une température assez chaude presque toute l’année la température d’ici m’a vraiment surprise.

Une de mes principales attentes de cette expérience l’acquisition de nouvelles compétences, l’acquisition de plus de connaissances après apprentissage, un développement personnel de ma personne, une bonne compréhension de l’environnement Français que ce soit économique, social, culturel… Tout cela, afin de mieux avancer dans mes futurs projets et atteindre mes objectifs. »

 

Un dernier moment de partage avant le départ

 

Merci à Rachidah, Sarobidy et à Mélodie de nous avoir donné un aperçu de leur aventure stéphanoise, au sein du campus !

Ici, la diversité des parcours et des origines enrichit la vie du campus.… Et une belle illustration de ce que signifie être un campus ouvert sur le monde. 🇲🇬

Harry Potter Day

Une journée magique à Poudlard pour les élèves de Sixième

Le temps d’une journée, le 6 février 2026, notre établissement s’est transformé en véritable école des sorciers, plongeant les élèves de Sixième dans l’univers fascinant de Harry Potter.

Dès le début de la matinée, les élèves ont été accueillis dans une ambiance digne de Poudlard. Répartis dans les célèbres maisons Gryffindor, Serpentard, Poufsouffle et Serdaigle, ils ont fièrement posé pour la traditionnelle photo de groupe, arborant les couleurs de leur équipe. Enthousiasme, rires et esprit de compétition étaient déjà au rendez-vous.

Des ateliers-jeux animés par les enseignants

La matinée s’est poursuivie avec une série de 13 ateliers-jeux imaginés et animés par les enseignants. Énigmes, défis de logique, quiz sur l’univers magique, épreuves sportives revisitées façon sorcier : chaque activité permettait aux maisons de continuer à cumuler des points pour remporter la coupe tant convoitée. Les élèves ont fait preuve de coopération, de créativité et d’un bel esprit d’équipe.

 

Un pique-nique ensorcelé

À midi, place à un pique-nique préparé avec soin par le chef cuisinier de l’établissement. Installés dans la cour, les apprentis sorciers ont savouré un repas convivial et gourmand, partageant leurs impressions sur les épreuves du matin et élaborant des stratégies pour l’après-midi.

Une après-midi riche en talents

Les ateliers ont repris après le déjeuner, toujours dans une ambiance dynamique et bienveillante. Le point d’orgue de l’après-midi fut sans aucun doute la représentation théâtrale proposée par les élèves. La mise en scène de courtes scènes a transporté le public au cœur du monde magique, révélant le talent et l’investissement de chacun.

Moment fort et très attendu : l’arrivée du principal, métamorphosé en Albus Dumbledore ! Sous les applaudissements, il a procédé à l’annonce des résultats tant espérés.

 

Et la coupe est remportée par…

Après une journée de défis et de suspense, c’est la maison Serpentard qui a remporté la coupe ! Les applaudissements ont résonné dans toute l’école, saluant l’engagement et la détermination de tous les participants.

Un goûter pour clôturer la fête

La journée s’est achevée autour d’un goûter partagé. Les élèves avaient préparé eux-mêmes de délicieux gâteaux, ajoutant une touche personnelle et gourmande à cette célébration collective. Ce moment convivial a permis de conclure cette journée exceptionnelle dans la joie et la bonne humeur.

Une chose est certaine : cette immersion dans l’univers de Harry Potter restera longtemps gravée dans la mémoire de nos jeunes sorciers !