Une rentrée scolaire… ou plusieurs ?

Lundi, c’était le grand jour ! 📚

Nos élèves de maternelle et primaire, mais aussi de 6°, de 2°, de CAP1 et de BTS première année ont retrouvé le chemin des salles de classe. 🏫🎒

Après les traditionnels discours d’accueil 🎤 traduits en LSF 👋 et les derniers conseils parentaux, tout le monde s’est jeté dans le bain de la nouvelle année scolaire. 🌊✏️

Le lendemain, ce sont les élèves de BTS 2 (par voie scolaire) qui ont ouvert le bal des rentrées à Ste-Barbe. 🎓✨

Les 5° ont suivi à Saint-Louis, puis les 1° à Sainte-Barbe, les 4° à Saint-Louis, les Term à Sainte-Barbe et enfin, cet après-midi, les 3° à Saint-Louis. 🕘🎒

C’était un ballet orchestré au millimètre entre nos deux sites ! 🩰🏫

Mais ça y est, le plus gros de nos effectifs a rejoint l’école. 📚✏️ On n’attend plus que quelques promotions du campus, dont les élèves alternants sont en entreprise ! 💼🏢

Quoi qu’il en soit, tout le monde a dit ‘Au revoir !’ aux grandes vacances. 🌞👋

À tous, et même si nous ne sommes pas en janvier… Bonne année ! 🤩

Sortie découverte au théâtre

Les élèves de 5e du Parcours spectateurs se sont rendus la semaine dernière à la Comédie. Ils ont ainsi pu découvrir l’arrière-scène (les loges, la costumerie 👗).
 
📜 Ils ont aussi pu en apprendre davantage sur l’histoire de la Comédie, les choix architecturaux faits lors de la construction 🏛️, l’acoustique 🎶…
 
Cette nouvelle expérience théâtrale a fait des adeptes. À renouveler l’an prochain ! 🗓️

🌟 Une fin d’année sportive : raid vert UNSS 🏞️

Tous les élèves des sections sportives bad et escalade ont fini l’année en beauté par un raid sportif à St Just St Rambert.

Au programme de ce raid vert UNSS :

🚵‍♂️ VTT

🧭 Course d’orientation

🏹 Tir à l’arc

🔫 Laser run

🛶 Kayak

Le matin était réservé à l’entraînement, et l’après-midi à la course.

🔵 Une fois n’est pas coutume, ils ont eu un beau ciel bleu ! ☀️

LaSalle a des incroyables talents 🌟

Il y a peu, un rendez-vous désormais annuel a mobilisé une grande partie de l’établissement scolaire. 🏫
 
Il s’agit de notre fameuse soirée des talents ! 🌟
 
Pour cette deuxième édition, le programme a été enrichi.

Une préparation sur les chapeaux de roues

La soirée a commencé… dès le matin ! Les élèves ont mis la main à la pâte pour transformer le gymnase en Zénith (rien que ça !).

A l’occasion des dernières répétitions, le chœurs ont offert deux mini-concerts aux élèves de CM2, 6°, 3° et 2°.

Couleurs

Les élèves des options d’arts plastiques avaient préparé une expo-vente d’œuvres réalisées en classe. 🎨 Sérigraphies, linogravures et cyanotypes côtoyaient dessins et peintures à l’occasion de cette exposition intitulée « Couleur ! »… et qui portait bien son nom 🌈. Les élèves étaient présents pour expliquer leurs démarches artistique et technique.

Coups de balais

La représentation a commencé avec une performance théâtrale. 🎭 La troupe constituée de 3 élèves et de leur enseignante a interprété la pièce « Coups de balais ». Rassurez-vous, personne n’a été blessé à cette occasion ! 😅

Jeu, set et match

Ce sont les élèves de la section sportive badminton 🏸 qui ont pris le relai avec une démonstration de quelques coups techniques commentés en direct. Ils ont enchaîné avec des matchs en simple et en double, sous le regard attentif de nos deux arbitres maison ! 👀

Vers les sommets

Les élèves de la section sportive escalade 🧗‍♀️ ont ensuite montré leur agilité dans plusieurs disciplines : le bloc, la rapidité, la descente en rappel et la difficulté. Avec ou sans les mains, avec sécurité et sans vertige, ils ont bravé notre mur d’escalade de compétition avec adresse et dextérité.

Accros à l'acrosport

Un groupe de 4 élèves du lycée a enchaîné avec une chorégraphie d’acrosport 🤸‍♀️, au programme de leur année d’EPS. En musique 🎶 et en tenue, les 4 acrobates ont virevolté sous le regard du public ! 👏

Rock'n Môm et Teen Singers

Les deux groupes de chanteurs de l’ensemble scolaire ont clôturé le spectacle. 🎤 Rock’n Môm (au collège) et les Teen Singers (au lycée) se sont partagé la scène et les applaudissements, tantôt en interprétant leurs titres ensemble, tantôt séparément. 🎶

Gourmandises

Durant la soirée, les spectateurs ont pu se régaler aux stands tenus par l’APEL et le SEMIL : 🍕 Pizzas, crêpes, boissons, chouchous… de quoi satisfaire les plus gourmands. 🍬
Vivement l’année prochaine !

Sortie falaise 🧗‍♂️

Sortie falaise
🌟 Au pied de la falaise 🧗
 
La saison des sorties falaises est lancée 🪨. Les jeunes ont pu goûter au plaisir de la grimpe en milieu naturel avec un contact avec le rocher quelque peu impressionnant pour certains… On les comprend 😅
 
Ils y retournent mercredi prochain avec pleins de projets en tête… 💡

Sortie explosive à Vulcania 🌋

Sortie à Vulcania
Il y a quelques jours, tous nos 5° sont partis en excursion à Vulcania  ✨
 
Quel endroit est plus propice pour aborder de manière ludique et instructive la partie du programme de sciences relative au volcanisme 🌋, aux séismes 🌍 et aux risques naturels 🌪️ ?
 
Répartis en 19 groupes de 6 élèves, ils se sont affrontés en répondant à des questions en rapport avec les attractions qu’ils faisaient. 🤔🏅
 
Ils ont pu apprécier le cinéma 4D 🎥, avec ses fauteuils dynamiques et ses jets d’eau 💦, l’observation des abysses dans un sous-marin 🌊, une simulation de séisme… et même un grand huit 🎢 !
 
Et tout ça en emmagasinant des connaissances sur le mécanisme des volcans, les conséquences des éruptions sur les populations vivant aux alentours, les risques sismiques, le changement climatique et ses aléas… 🌍📚
 
Bref, ce fut une journée pleine d’action pour nos jeunes ! 🚀

Visites du CTA et du COD

Visite du CTA
Début mai, nos cadets ont eu l’immense privilège de visiter le Centre de Traitement de l’Alerte au SDIS. Mardi, c’est au Centre Opérationnel Départemental à la Préfecture de St Etienne qu’ils se sont rendus. 🚨
 
Il s’agit de la cellule de crise du préfet où sont coordonnés les rôles des différents métiers en cas de crise (inondations, neige, accident d’avion, accident industriel, attentat, suivi d’événements…). 📋
 
La cheffe de salle leur avait concocté une mise en situation avec comme scénario un accident de la route entre un bus de la STAS et une camionnette transportant des animaux. 🚍🚚
 
Il a fallu gérer la prise en charge des accidentés, la déviation du traffic routier, les journalistes et les vaches qui s’étaient échappées ! 🐄🚑🚓🎥



Mais nos cadets, qu’en ont-ils pensé ? Place à Amélia qui nous parle de la visite du CTA !

Un potager en 6° et 5° SEGPA

Un potager en SEGPA

Les élèves de 6° et 5° SEGPA ont reconduit leur projet de potager. 😊

Mais cette année, quitte à faire quelques allers et retours de brouette, ils ont installé le jardin… dans la cour du collège ! 🏫🌼

C’est l’occasion d’apporter de la verdure à un espace goudronné, mais aussi d’en faire profiter leurs camarades ! 🌱🌿

La phase pratique consacrée à la création et la mise en œuvre de ce potager a duré deux séances de 4 heures… mais elle fait suite à tout un travail préparatoire en classe. 📗

Les jeunes ont opté pour une culture en lasagnes. Pas de pâtes à l’horizon ! Mais une alternance de couches carbonées et de couches azotées. 🌞

Le choix des plantes a également été réfléchi : il faut de l’entraide et de la symbiose. Les plants de tomates côtoient les œillets d’Inde, le basilic éloigne les pucerons… 🌼🍅

Maintenant, « yapluka » entretenir. 💧

Vivement les récoltes !!! 🧺

Séjour des 4° à Londres

Séjour des 4° à Londres

🌟 Farewell y’all ! 👋

Du 29 avril au 4 mai, nos élèves de 4° ont pris le large direction : Londres !

🚌💨🇬🇧

Séjour des 4° à Londres
Lundi soir et mardi matin
Trajet
Après avoir traversé une grande partie de la France en autocar 🚌, ils ont pris le ferry à Calais 🚢, et en ont profité pour déguster leur premier breakfast 🍳. Ils sont arrivés à Douvres et ont poursuivi leur voyage vers Londres.
Lundi soir et mardi matin
Séjour des 4° à Londres
Séjour des 4° à Londres
Mardi
Greenwich Observatory
Les élèves se sont rendus sur le célèbre méridien de Greenwich et ont visité l'obervatoire du même nom 🔭. Ils ont également visité le musée retraçant l'histoire de l'astronomie et de la navigation, et ses expositions sur les instruments scientifiques, les horloges marines et les découvertes importantes réalisées à l'observatoire.
Mardi
Séjour des 4° à Londres
Mardi soir
Installation dans les familles
Les jeunes ont fait route vers Gillingham pour rencontrer leurs familles d'accueil, qui se sont montrées gentilles et attentionnées.
Mardi soir
Séjour des 4° à Londres
Mercredi matin
Tate Modern
Retour sur Londres mercredi matin pour explorer les galeries du Tate Modern et sa collection variée d'œuvres d'art contemporain 🎨. Ils ont admiré les peintures 🖼️, sculptures 🗿, photographies 📷 et installations artistiques exposées au musée ! 🏛️
Mercredi matin
Séjour des 4° à Londres
Séjour des 4° à Londres
Mercredi après-midi
Tour de Londres
Après un pique-nique roboratif, c'est la Tour de Londres qui a accueilli nos élèves. Ils ont sillonné ses différents bâtiments et ses expositions historiques 🏰. Ils ont observé les joyaux de la Couronne 💎, ont parcouru les tours médiévales et ont appris sur l'histoire des rois, des reines et des prisonniers associés au lieu.
Mercredi après-midi
Séjour des 4° à Londres
Jeudi matin
Natural History Museum
C'est le Natural History Museum 🏛️🌿🦕🔬🌍 de Londres qui était au programme de ce 3° matin. L'occasion, pour nos 4°, d'observer les galeries dédiées à la géologie, à la biologie et à l'histoire naturelleà la recherche d'informations sur la diversité de la vie sur Terre et sur l'évolution de la planète.
Jeudi matin
Séjour des 4° à Londres
Jeudi après-midi
Visite libre
L'après-midi a été plus léger, avec une visite libre de Londres !
Jeudi après-midi
Séjour des 4° à Londres
Séjour des 4° à Londres
Vendredi matin
British Museum
La matinée du vendredi a été consacrée à la découverte de l'histoire et de la diversité des civilisation à travers le temps. Les élèves ont parcouru les collections du British Museum. Artefacts anciens et œuvres d'art précieuses les ont aidés dans cette immersion dans l'art et les cultures du monde entier. 🌍
Vendredi matin
Séjour des 4° à Londres
Séjour des 4° à Londres
Vendredi midi
Fish and Chips
Comment visiter Londres sans goûter au grand classique de la cuisine britannique, le fameux fish and chips ? C'était au menu du vendredi midi, dans un pub typique de la capitale du Royaume-Uni ! 🐟🍟
Vendredi midi
Séjour des 4° à Londres
Vendredi après-midi
Westminster
Le dernier après-midi londonien de nos jeunes a été dédié à une visite libre de Westminster
Vendredi après-midi
Séjour des 4° à Londres
Vendredi soir
The Lion King
Le séjour s'est achevé en beauté au Lyceum Theatre ! Les élèves ont assisté au célèbre musical dont la musique a été composée par Elton John : The Lion King 🦁. Tout le monde en a pris plein les yeux et les oreilles 🎶
Vendredi soir
Séjour des 4° à Londres
Vendredi et samedi
Voyage retour
Après le trajet jusqu'à Douvres suivi d'une traversée de la Manche en Ferry, les élèves ont achevé leur périple le samedi soir à Saint-Etienne !

🇫🇷🌊🚢🌊🇬🇧
Vendredi et samedi

Le projet Harry Potter : magie à l’école

Projet Harry Potter : Médaille des 6°

Pour la 6ème année consécutive, nos élèves de 6ème naviguent entre Saint-Louis et Poudlard. L’équipe enseignante monte, 3 mois durant, un projet multidisciplinaire… et même transdisciplinaire ! Le Projet Harry Potter est bien plus qu’une simple activité scolaire ; c’est une immersion totale dans l’univers fantastique créé par J.K. Rowling. Il s’agit de transformer l’expérience d’apprentissage des élèves de 6e en une aventure magique inspirée des livres et des films de la saga. Pendant tout un trimestre, les élèves sont transportés dans le monde de sorcellerie de Harry Potter, où ils font non seulement l’acquisition des savoirs académiques de leur niveau, mais aussi des valeurs d’entraide, de courage et de persévérance chères aux personnages de la série.

Plongée dans l'univers magique : répartition des élèves à Poudlard

L’une des étapes phare du Projet Harry Potter est la répartition des élèves dans les quatre maisons légendaires de l’école de sorcellerie Poudlard : Gryffondor, Poufsouffle, Serdaigle et Serpentard. Cette cérémonie marque le coup d’envoi du projet.

Réunis en Assemblée Générale le 16 novembre dernier, le projet a été présenté aux élèves par des professeurs arborant les couleurs des 4 maisons. Chacun a pu découvrir quelle allait être son équipe tout au long de l’expérience ! Et afin de favoriser les échanges entre tous les élèves de 6ème, chaque maison était équitablement représentée dans chaque classe.

Mais pourquoi cette répartition ? Et bien dans un premier temps pour créer un sentiment de camaraderie parmi les élèves, les poussant à s’impliquer pleinement dans les activités du Projet Harry Potter et à tirer le meilleur parti de cette expérience éducative unique. Et puis, comme au collège de Poudlard, la coupe des 4 maisons a rythmé la suite du trimestre ! Il a fallu travailler ensemble et d’arrache-pied pour accumuler des points et mener sa maison à la victoire !

Répartition
Toi aussi, rejoint une maison à Poudlard !
Il te suffit de passer le test du Choixpeau en cliquant par ici
Maison Gryffondor
Maison Poufsouffle
Maison Serdaigle
Maison Serpentard

Un trimestre magique : des activités inspirées de Harry Potter

Durant tous un trimestre ils ont travaillé et participé à une multitude d’activités pédagogiques variées centrées sur la thématique de Harry Potter :

  • lecture et étude du premier roman de la série en français
  • séquences autour de la famille et de la description physique des héros de Harry Potter en anglais
  • escape game et visionnage d’extraits du premier film en anglais
  • confection de lunettes aux couleurs des maisons en arts plastiques
  • travaux pratiques de confection de boîtes de choco-grenouilles en géométrie
  • élaboration d’un grimoire personnalisé par chaque élève en français (écriture de recettes, de lettres…)
  • création de maquettes et puzzles 3D
  • et bien d’autres !

Chaque semaine voyait son lot de défis et d’énigmes proposées par les professeurs !

Les élèves ont également été encouragés à faire preuve d’engagement citoyen (entraide, participation aux JPO, etc…) et de réussite scolaire pour accumuler des points en vue de mener leur maison à la victoire. Les compteurs ont progressé tout au long du trimestre avant la révélation finale des vainqueurs le jour de la clôture du projet. 

Poudlard était dans les salles de classe, mais également dans les couloirs de St-Louis parés de leurs plus beaux atours issus du monde magique !

Une journée magique à Poudlard : retour sur notre journée de clôture

Pour clôturer en beauté ce trimestre magique, les classes de 6ème ont vécu un HP Day un peu particulier : pour la première fois l’évènement se déroulait non pas sur un après-midi mais sur une journée complète !

En petits groupes ils ont pu participer à neuf ateliers différents construits sur le thème de Harry Potter et animés par leurs professeurs costumés de leurs plus belles capes !

Mais au fait...
Savais-tu que le quidditch se pratique réellement ?
Il y a même une Fédération du Quidditch Français !
Secoue pour changer la couleur !

Ils ont ainsi pu vivre entre amis :

  • un tournoi de Quidditch au gymnase
  • une version plus soft de ce fameux sport sorcier proposé par notre Mme Bibine maison
  • la création d’une potion magique
  • un atelier de rébus
  • un escape game fait maison
  • une partie de Time’s Up sur le thème de l’univers de Harry Potter
  • la création d’un corner book (marque page)
  • un atelier de potions axé sur la reconnaissance des ingrédients
  • une partie de mistigri


Après 4 ateliers suivis le matin, tout le monde a partagé un temps convivial autour d’un pique-nique. L’après-midi a débuté par une première assemblée constituée d’un défilé à l’occasion duquel les élèves ont présenté leurs plus beaux costumes de sorciers, suivi de la remise des prix pour les concours de lunettes et de grimoires.

Les ateliers se sont enchaînés dans l’après-midi jusqu’à l’assemblée finale pendant laquelle ont été révélés les vainqueurs du concours de gâteaux ainsi que la maison gagnante du concours des 4 maisons.

L’impatience des élèves était palpable… Cette année et pour la première fois, c’est la maison Gryffondor qui a remporté la compétition !

Après cette journée remplie d’émotions, professeurs et élèves se sont réunis autour d’un goûter convivial pour déguster les nombreux gâteaux préparés pour le concours par des élèves volontaires. C’était l’occasion parfaite de célébrer ensemble le succès de cette journée et de renforcer les liens au sein de notre communauté scolaire.

Concours de gâteaux
Concours de costumes

Les Coulisses de la Magie : La Fabrication des Médailles du Projet Harry Potter

A l’occasion de ce très chouette projet, les élèves de 6ème ont eu la chance de se voir offrir une médaille réalisée spécialement pour eux dans notre Lycée Pro. Quelques jours après le HP Day, ils ont pu prendre une dernière rasade du cru 2024 du projet Harry Potter en se rendant dans les ateliers de la filière TRPM à la découverte du processus de fabrication des médailles.

Cette démonstration réalisée par un professeur a permis de mettre en lumière les machines utilisées par les élèves du Bac Pro TRPM, et en particulier l’activité d’usinage !